Cílený, strukturovaný postup, podle něhož se plánuje a provádí edukace nebo terapeutická intervence. Patří sem například odnaučování nevhodných návyků, systematický nácvik nových dovedností a žádoucích forem chování, posilování pozitivní sociální komunikace a interakce i učení se účinnému zvládání stresových a problémových situací.