bazální předpoklad pro myšlení a učení: schopnost a dovednost propojovat, přiřazovat a kombinovat informace získané jedním smyslovým kanálem s informacemi z jiného smyslu. Typicky jde například o přiřazení sluchem rozlišené hlásky k jejímu zrakovému znaku – grafickému symbolu, písmenu. Podstatou je vytváření a upevňování vazeb mezi jednotlivými smyslovými počitky a vjemy napříč modalitami.