Didaktická technika pro efektivní studium delších odborných textů, která vede ke smysluplnému zpracování informací a tím i k lepšímu zapamatování. Je postavená na postupném aktivním čtení a vybavování, přičemž zkratka PQRST vychází z anglických kroků Preview, Question, Read, Self-recitation a Test, tedy od orientace v látce přes formulaci otázek a práci s textem až k opakování z paměti a ověření porozumění.
V ošetřovatelství a urgentní medicíně se PQRST používá jako mnemotechnická pomůcka pro strukturované zhodnocení bolesti při anamnéze. Písmena se obvykle rozepisují jako Provocation or Palliation, Quality, Region or Radiation, Severity a Time a pomáhají systematicky zjistit spouštěče či úlevové faktory, charakter, lokalizaci s případným vyzařováním, intenzitu a časový průběh potíží.