otevřený a partnersky laděný přístup k výchově a vzdělávání, založený na důvěře, vstřícnosti, pocitu sounáležitosti, svobodě a toleranci, odmítá direktivní příkazový styl, autoritářské řízení i skryté manipulování a místo toho podporuje respekt, samostatnost a odpovědnost učení se