Nově přidaná cizí slova

Podpůrné působení ze strany učitele směrem k žákovi nebo studentovi, kdy mu pomáhá zvládat učivo a školní situace, například vysvětlením, vedením, povzbuzením a zpětnou vazbou. V pedagogice se to často popisuje i jako scaffolding, tedy dočasné „podepření“ učení, které se s rostoucí samostatností postupně omezuje.. >> detail

ženské podstatné jméno užívané pro malou schránku, tedy krabičku či pouzdro na drobné věci. >> detail

Porucha barevného vidění, při níž jsou výrazně omezené nebo chybějící vjemy z receptorů citlivých na krátké vlnové délky, takže člověk neumí spolehlivě rozlišovat zejména modré odstíny a může si je plést s jinými barvami. Pojmenování se odvozuje z řeckých slov tritos a anopsia.. >> detail

Obecné, zjednodušené označení pro psychologickou pomoc založenou na rozhovoru, typicky zahrnující poradenství i psychoterapii. Jde o přístup, kde se potíže zpracovávají hlavně mluvením s odborníkem, nikoli například pouze léky.. >> detail

Po psychicky otřesné události je klíčové nabídnout člověku bezpečný prostor, klid a přítomnost někoho, kdo dokáže naslouchat bez hodnocení. Často výrazně pomůže, když může svým tempem popsat, co prožil, a uvolnit nahromaděné napětí tím, že dá najevo smutek, strach nebo vztek, což odpovídá časné stabilizaci a tzv. defusing. Velkou ochrannou roli mívá sociální opora okolí, tedy blízkých lidí a prostředí, kde se cítí přijatý, případně kontakt s odborníkem na krizovou intervenci. Je vhodné dát najevo, že pláč, rozrušení nebo dočasná bezradnost mohou být přirozenou reakcí, a netlačit postiženého do představy, že musí být za každou cenu statečný a zvládnout vše bez emocí a bez pomoci. V dalších dnech lze podle situace zorganizovat strukturované setkání, tzv. debriefing, často skupinově, kde se událost odborně zmapuje, pojmenují se potřeby zasažených a domluví se další postup podpory. Pokud potíže přetrvávají nebo jsou velmi výrazné, je na místě individuální antitraumatická péče, například poradenské vedení či psychoterapie u psychologa nebo psychiatra, někdy i s posouzením rizika posttraumatické stresové poruchy a doporučením vhodné léčby.. >> detail

Velká stolička trvalého chrupu umístěná v zadní části čelisti, navazuje na předchozí molár a často leží před zubem moudrosti, její hlavní funkcí je drcení a rozmělňování potravy.. >> detail

stav, kdy se vědomí odchýlí od obvyklé bdělosti a mění se způsob, jak člověk vnímá sebe i okolí, například může být jiná pozornost, prožívání emocí nebo pocit času, a může se objevit při spánku, meditaci, hypnóze, po působení psychoaktivních látek nebo u některých neurologických stavů. >> detail

Historicko‑politické označení pro anexi, tedy přičlenění samostatného státu nebo části území k jinému státu, často prosazené nátlakem či hrozbou. V evropských dějinách se tento pojem připomíná zejména v souvislosti s předválečným začleněním jedné středoevropské země do německé říše.. >> detail

V psychologii se tím myslí výbavové předpoklady člověka, tedy relativně stálý souhrn schopností a osvojených dovedností, které jedince „vyzbrojují“ pro určité činnosti a výkon. Jde o pojem spojovaný s německým psychologem Sternem a obvykle se chápe jako dispozice, které lze do jisté míry rozvíjet učením, výchovou a praxí.. >> detail

Jde o zkratku pro American Psychological Society, tedy americké odborné sdružení psychologů a psychologických vědců, které podporuje rozvoj psychologie například prostřednictvím výzkumu, publikací a odborných setkání. V některých zdrojích se tato organizace uvádí také pod novějším názvem Association for Psychological Science.. >> detail