Označení pro účinek nebo prostředek, který navozuje trombolýzu, tedy rozpad a rozpuštění krevní sraženiny v cévě a tím může obnovit průtok krve. V klinické praxi se tento princip využívá hlavně u náhlých trombotických uzávěrů, přičemž léčba bývá spojena i se zvýšeným rizikem krvácení.. >> detail
Lékařské označení pro vředovité poškození sliznice močových cest, tedy vznik ulcerací v močovém ústrojí, typicky v oblasti močového měchýře nebo močové trubice. Pojem se odvozuje z řec. uron a helkosis. Tento stav se může objevit například při dlouhodobém zánětu, mechanickém dráždění nebo po některých typech léčby.. >> detail
Lékařský termín pro zhoubný nádor postihující kostní tkáň, který se může šířit do okolních struktur a v pokročilejších případech i metastazovat. Pojmenování vychází z řeckého základu osteon a označení karkinoma.. >> detail
V žurnalistice označuje velmi stručnou zprávičku nebo zajímavost, která se objevuje v rubrice rozmanitostí, tedy v miscelanea.;V chemii a technologii zpracování tuků jde o roztok tuků v organickém rozpouštědle, do něhož je zároveň přimíšena voda, typicky při extrakci oleje z olejnatých surovin. Následným odpařením či destilací se z něj rozpouštědlo obvykle oddělí a zůstane získaný tuk.. >> detail
Jednání, při němž člověk požírá tělo jiného člověka, v odborném jazyce antropofagie, může jít o rituální praxi nebo o krajní řešení v situaci nouze.;V biologii výraz pro případ, kdy živočich konzumuje jedince stejného druhu, například mládě, často v souvislosti se soupeřením o potravu nebo prostor.. >> detail
Cholinergní, tedy související s přenosem nervového signálu pomocí acetylcholinu. V praxi se tento pojem používá hlavně pro struktury autonomního neboli vegetativního nervstva, typicky pro děje a dráhy patřící k parasympatiku.. >> detail
označení pro člověka vnímaného jako nelidsky zvráceného a morálně zkaženého jedince, který dokáže působit těžké utrpení druhým, bývá bez empatie a bez výčitek, jako by mu chyběl vnitřní pocit odpovědnosti za své činy. >> detail
Individuální soubor preferovaných strategií a postupů, jimiž se člověk učí, tedy jak informace přijímá, třídí, propojuje s předchozími znalostmi a ukládá do paměti. Tento způsob učení úzce navazuje na jeho kognitivní neboli poznávací styl a může se projevovat volbou tempa, míry strukturování učiva nebo tím, zda mu více vyhovuje práce s textem, obrazem či praktickou činností.. >> detail