Označení pro způsob chování, který se dlouhodobě dostává do rozporu s běžně přijímanými pravidly a očekáváními ve společnosti. Patří sem narušené sociální fungování, slabší respekt k autoritám a hranicím druhých lidí a tendence jednat konfliktně, někdy i s prvky nepřátelství. Ve školním prostředí se to může ukázat například opakovaným ubližováním vrstevníkům nebo soustavným nerespektováním školních pravidel a často to bývá signál k cílené výchovné či odborné intervenci.