Psychoterapeutický a podpůrný přístup, který využívá tvůrčí činnost jako cestu k sebepoznání a zpracování emocí. Opírá se o možnost vyjádřit prožívání bezpečnou a často spontánní formou, posiluje sebereflexi, uvolnění i pocit kompetence a může být veden slovem, příběhem či rolí, ale také beze slov prostřednictvím obrazu, pohybu nebo práce s materiálem. V praxi se prolíná s výchovou a vzděláváním, protože rozvíjí dovednosti, komunikaci, imaginaci i schopnost učit se z vlastní zkušenosti.