Akronym pro strukturovanou studijní metodu, která má usnadnit učení a podpořit ukládání dlouhých pasáží z učebnic a odborných příruček do dlouhodobé paměti. Postup zahrnuje pět na sebe navazujících kroků: P – Preview (přehled): rychlé prohlédnutí a orientační pročtení textu, Q – Question (otázka): kladení otázek zaměřených na hlavní myšlenky, R – Read (čtení): pozorné, důkladné čtení, S – Self-recitation (opakování): vlastní reprodukce učiva (např. nahlas nebo písemně), T – Test (zkouška): prověření, co si student skutečně zapamatoval a jak látce rozumí. Autoři: T. a H. Robinson, George Spache, Paul Berg (1978).