Český dětský psycholog a psychologický poradce, jehož práce měla zásadní dopad na modernizaci péče o děti a získala výrazný ohlas i v zahraničí. Patřil k mezinárodně respektovaným osobnostem oboru, zejména v oblasti dětského psychologického poradenství, rodiny a vývojových rizik. Z jeho publikací: Praxe dětského psychologického poradenství. Praha: SPN, 1991, Dítě a rodina v psychologickém poradenství. Praha: SPN, 1992, Dyslexie. Praha: SPN, 1988, Langmeier, J. – Matějček, Z.: Psychická deprivace v dětství (kniha vyšla v ČSR, USA i SSSR), 1966 a poté opakovaně.. >> detail
Jde o krátké, většinou improvizované komické výstupy (scénky), jejichž účelem bylo zabavit publikum v divadle v době, kdy se po zatažení opony přestavovala scéna a vyměňovaly se kulisy. Za jejich tvůrce jsou obvykle považováni V+W.. >> detail
Laboratorní uzavíratelná nádoba sloužící k odstraňování vlhkosti z preparátů a také k bezpečnému skladování látek, které snadno pohlcují vodní páru (hygroskopických).. >> detail
Metodický princip E. Husserla, při němž se dočasně „uzávorkuje“ otázka reálné existence vnějšího světa, aby bylo možné odhlédnout od samozřejmých předpokladů a soustředit se na to, jak se jevy dávají vědomí. Cílem je vyčlenit samotné fenomény a dojít k jejich čisté podstatě – tedy k „věcem samým“.. >> detail
Zpracování a vyhodnocování dat, které se soustředí jen na jednu proměnnou (např. stanovení průměrného věku studentů 1. ročníku pedagogické fakulty). Jde o třídění prvního stupně, tedy jednosměrnou analýzu dat popisující rozdělení a základní charakteristiky jediné sledované veličiny, bez zkoumání vztahů s dalšími proměnnými.. >> detail