Specifická porucha, při níž je narušena dovednost provádět a kontrolovat aritmetické výpočty, takže člověk má potíže správně aplikovat matematická pravidla při řešení úloh. Může se vyskytovat jako součást vývojových poruch učení a nebývá vysvětlitelná pouze nedostatečnou výukou nebo nízkou motivací.