Označení pro učení nebo praktiky, které se navenek tváří jako věda a často přebírají její jazyk, ale ve skutečnosti nedodržují základní vědecké postupy. Typicky chybí ověřitelné předpovědi, možnost nezávislého zopakování výsledků a ochota měnit závěry podle důkazů, místo toho se opírají o dojmy, anekdoty nebo účelové vybírání dat.