Postup vycházející z operantního učení, při němž se žádoucí návyky a dovednosti upevňují tím, že lidé v okolí na dané jednání reagují sociální odměnou, například pochvalou nebo projeveným uznáním, a naopak mohou použít sociální sankci, třeba odebrání určité výsady. Jde o sociální podmiňování, které má zvýšit pravděpodobnost, že se chování bude opakovat.