Slovník cizích slov .net

stadia kognitivního vývoje podle Jeana Piageta - význam slova

stadia kognitivního vývoje podle Jeana Piageta

V Piagetově konstruktivistickém pojetí se poznávací schopnosti dítěte nemění plynule, ale procházejí kvalitativními skoky. Tyto posuny souvisejí s tím, jak si dítě aktivně vytváří a upravuje mentální schémata pomocí asimilace a akomodace, a proto lze vývoj rozdělit do navazujících stadií. Piaget, švýcarský psycholog, popsal čtyři hlavní etapy. V senzomotorickém období raného dětství se poznání opírá hlavně o smyslovou zkušenost a vlastní jednání a postupně se objevuje třeba představa stálosti objektu. Následuje předoperační stadium typické pro předškolní věk, které se někdy rozlišuje na ranou symbolickou část a pozdější intuitivní fázi. Pro toto období je typické egocentrické, ještě ne zcela logické uvažování a také centrace, tedy ulpění na jednom nápadném znaku situace. Ve stadiu konkrétních operací, obvykle ve školním věku, dítě zvládá logické operace vázané na konkrétní události, například lépe chápe zachování množství a umí zohlednit více aspektů najednou. Stadium formálních operací, spojené zpravidla s dospíváním, přináší abstraktní a hypoteticko deduktivní myšlení, uvažování o možnostech a důsledcích, přičemž ne každý dospělý ho využívá stabilně. Přechod od centrace k decentraci, kdy dítě dokáže brát v úvahu i hledisko druhých, považoval Piaget za obdobu kopernikovské revoluce v myšlení.

Naposledy jste navštívili: Standing Committee on Crisis, Disaster and Trauma Psychology (angl.) || pozornost a její závady a poruchy

Předchozí slovo: stacker [stekr]

Následující slovo: stadiál

Jakékoliv nedovolené kopírování slovníku je trestné a bude postihováno dle autorského zákona a legislativy EU..