V raném senzomotorickém období dítě přenáší už existující reflexní vzorec chování i na nové, dosud neznámé objekty, takže stejný způsob reakce začne používat v širším okruhu situací. V pojetí vývojové psychologie, například u Piageta, jde o projev asimilace, kdy se nové podněty začleňují do již vytvořených schémat.