Souhrn toho, co je ve výchově a vzdělávání považováno za důležité a žádoucí rozvíjet, tedy jaké poznatky, schopnosti a postoje si má člověk osvojit. V pedagogice se tyto prvky promítají do cílů výuky a do kompetencí, které podporují další učení i uplatnění v běžném životě.