Schopnost propojit psychické řízení činnosti s jemnou motorikou ruky tak, aby člověk dokázal vytvářet grafické stopy, typicky při psaní a kresbě. Patří sem i koordinace oka a ruky, volba a udržení úchopu psací pomůcky a přiměřené dávkování tlaku, což se často hodnotí například při posuzování školní zralosti.