Nově přidaná cizí slova

Vyjadřuje ochranný, rodičovský způsob jednání, při němž se někdo staví do role nadřazené autority a rozhoduje za druhé s přesvědčením, že nejlépe ví, co je pro ně dobré, i když tím může omezovat jejich vlastní volbu.. >> detail

Pojem odvozený z řeckého arche ve významu počátek a neuron jako nervová buňka označuje centrálně uložený motoneuron v motorické části mozkové kůry, který se podílí na zahájení a řízení volních pohybů prostřednictvím sestupných nervových drah.. >> detail

Latinské podstatné jméno ženského rodu odvozené od ad(g)nasci, označuje agnaci, tedy zvláštní druh příbuzenství chápaný spíše právně než čistě pokrevně, typicky sledovaný přes mužskou linii, jak se užívalo například v římském právu.. >> detail

Tropická popínavá liána, původem z Ameriky, která se u nás často pěstuje jako okrasná jednoletá rostlina. Nese nápadné zvonkovité květy na delších stopkách, jejichž zbarvení se v průběhu kvetení mění, a díky úponkům se dobře hodí k pokrytí plotů či pergol. Někdy se uvádí také pod názvem vilec.. >> detail

Znovuobjevení dědičných rysů typických pro vzdálené předky u potomků, i když se po řadu generací nemusely projevit. Takové znaky obvykle už nemají původní praktický význam a působí jako vývojový pozůstatek, často daný změnami v regulaci dědičné informace.;Přeneseně výskyt nebo návrat překonaných, zastaralých prvků v chování, myšlení či kultuře, tedy jakési přežívání dávných vzorců v nových podmínkách.. >> detail

Obecně vyjadřuje vyjasnění a upřesnění smyslu, tedy takové vysvětlení, které odstraní nejasnosti a udělá sdělení srozumitelnějším.;V odborné praxi může znamenat také čištění a zčirování, například když se z kapaliny odstraní zákal a jemné příměsi, aby byla průhlednější a stabilnější.. >> detail

Americký psycholog a pedagog na přelomu devatenáctého a dvacátého století, jeden z průkopníků systematického zkoumání dětského vývoje a dospívání, a proto bývá uváděn jako klíčová zakladatelská postava americké dětské a adolescentní psychologie. Proslul obsáhlou prací věnovanou adolescenci, v níž dospívání chápal jako období bouří a vzdoru, tedy etapu rychlých změn doprovázenou výraznou emoční rozkolísaností. Ve výchově zdůrazňoval potřebu ponechat dětem prostor pro spontánní aktivitu, tvořivou činnost a zároveň cíleně podporovat formování charakteru a seberegulace. Stál u zrodu mezioborového hnutí, které propojovalo psychologii s pedagogikou a péčí o zdraví dítěte, a které se později označovalo jako pedologie, tehdy míněná jako komplexní věda o dítěti. Významně se zasloužil také o institucionalizaci psychologie ve Spojených státech, podílel se na zakládání výzkumných pracovišť, podporoval odborné publikování a pomáhal budovat profesní organizace, díky nimž se obor rychleji sjednotil a prosadil.. >> detail

Jednoklonný síranový minerál, zpravidla světle zbarvený, nejčastěji bělavý až nažloutlý, který se často tvoří jako jemně vláknité povlaky nebo krusty.. >> detail

Druh jehličnatého stromu z rodu borovic, v češtině označovaný jako vejmutovka, původem ze Severní Ameriky a často pěstovaný pro dřevo i jako okrasná dřevina.. >> detail

být v mimořádně vratké situaci, kdy se vše může zlomit v jediném okamžiku a osud či výsledek závisí na nepatrné maličkosti, jako by to drželo jen na tenkém vlákně. >> detail