Nově přidaná cizí slova

vyzkoušený a účelný postup, jak něco vykonat, obvyklé a typické způsoby práce či chování, expresivně, zpravidla v množném čísle „praktiky“: intriky, pletichy, pikle, machinace. >> detail

Vztahující se ke způsobu chování. Vědy o chování: obory zkoumající lidské chování ve společnosti (zejména sociologie, antropologie a psychologie). Terapie zaměřená na chování: léčebný přístup vycházející z psychologických teorií učení, především z podmiňování. Teratologie chování: část teratologie zabývající se vrozenými poruchami a odchylkami chování.. >> detail

Optický izomer (antipod) – jeden ze dvojice stereoizomerů, které jsou navzájem zrcadlovými obrazy a nelze je navzájem překrýt, liší se tím, že stáčejí rovinu polarizovaného světla opačným směrem. (Z řec. ἐνάντιος = obrácený, opačný a μέρος = část.). >> detail

Ne každá věc, která se leskne, má skutečnou hodnotu, zdání může klamat.. >> detail

Zvýšená náchylnost k psychickému zranění, vrozená či získaná dispozice k rozvoji duševních obtíží, dysfunkcí nebo poruch. Někdy se označuje také jako psychická diatéza.. >> detail

Organická sloučenina tvořená cukernou částí a necukernou částí (aglykonem). Patří mezi významné obsahové látky rostlin a často se uplatňuje ve farmakologii.. >> detail

Univerzální heuristický postup řešení problémů v pěti krocích: 1) Definujte problém: vyberte téma, problém přesně zformulujte, rozdělte ho na dílčí části a určete, jak má vypadat ideální výsledek (cíl). 2) Informujte se: zjistěte, jak se problém řešil doposud, shromážděte relevantní poznatky, projděte literaturu a podle potřeby konzultujte či přizvěte odborníky. 3) Tvořte: vymýšlejte co nejvíce a co nejrůznorodějších nápadů, návrhů a hypotéz, kombinujte je, využívejte analogie a metody typu brainstorming a návrhy dále rozpracovávejte. 4) Ohodnoťte: posuďte nápady podle novosti, užitečnosti, reálnosti a dalších zvolených kritérií a vyberte nejlepší řešení. 5) Realizujte: zvolené řešení uveďte do praxe a promyslete, jak získané zkušenosti využijete při řešení dalších úloh. Autory tohoto postupu jsou slovenští pedagogičtí psychologové Miron Zelina a Milota Zelinová.. >> detail

nauka zabývající se tím, jak má člověk správně jednat ve vztahu k přírodě, zahrnuje zásady udržitelného a rozumného využívání přírodních zdrojů. >> detail

přechodné vymizení nebo oslabení citlivosti a schopnosti reagovat (např. u svalu) na podněty. >> detail

způsob výuky a výchovy, který se opírá především o racionální myšlení a logické metody a postupy. >> detail