Nově přidaná cizí slova

Juan Louis Vives (1493–1540), španělský humanista židovského původu, filozof a teoretik pedagogiky i psychologie, vycházel z kritiky scholastického (školometského) modelu vzdělávání a formuloval reformní pedagogické a didaktické návrhy. Podle něj se má výchova v průběhu celého života zaměřovat na utváření úsudku a na rozvíjení vlastní aktivity u každého dítěte, a to jak u chlapců, tak u dívek, proto se výrazně stavěl i za vzdělávání žen. Každé vyučování má začínat v mateřském jazyce a být zacílené na potřeby praktického života. Tomuto účelu má sloužit také výuka latiny, která se nemá učit mechanicky, ale prostřednictvím tematicky uspořádaných lekcí. Soulad mezi duševní a tělesnou stránkou člověka mají podporovat hry — „Hry jsou prubířským kamenem duše.“ Vives zároveň prosazoval učení založené na praxi, přímém pozorování přírody a zdůrazňoval, že pro účinné osvojování poznatků je klíčová indukce a empirie.. >> detail

Politický termín přibližně srovnatelný s pojmem republika, vyjadřuje myšlenku „státu lidových mas“. Koncept i označení zavedl Muammar al Kaddáfí a popsal je v prvním díle Zelené knihy.. >> detail

Odkaz na heslo „adaptivní chování“, význam je totožný (viz adaptivní chování).. >> detail

Útvar či předmět připomínající srpek (půlměsíc), archeol. břitva pocházející z halštatského období, anat. bělavá, půlměsíčitá oblast u kořene nehtu, círk. držák, do něhož se v monstranci vkládá a upevňuje hostie (též melchisedech).. >> detail

Terapeutická metoda, při níž klient vyslovuje jednotlivé hlásky a zároveň rehabilitační pracovník nebo speciální pedagog provádí doprovodný masážní pohyb rukou tak, aby svým směrem a průběhem napodoboval proud vzduchu, který se v dutině ústní vytváří při artikulaci dané hlásky.. >> detail

ugrofinský jazyk, kterým se mluví v Komijské autonomii na území Ruské federace. >> detail

stav, kdy se sítnice oka uvolní a oddělí od své podkladové vrstvy (odchlípení sítnice). >> detail

Jednotliví bojovníci jsou jen lidé a jejich život je konečný, zatímco stát (res publica) jako instituce může přetrvávat a být vnímán jako věčný.. >> detail

Jde o zkratku tvořenou čtyřmi složkami: B – bondáž, tedy různé formy svazování či poutání, D – patologicky pojatá dominance, kdy jeden člověk prosazuje a vynucuje abnormální míru podřízenosti druhého, S – sadismus, tj. potěšení vyplývající z působení tělesné i duševní bolesti jiným lidem, M – masochismus, při němž je zdrojem potěšení vlastní fyzické i psychické utrpení.. >> detail

ve smyslu „zcela zaslouženě, plným právem“, označuje někoho (či něco) hodného uznání a zásluh, často se zapisuje také zkratkou B.M.. >> detail