Nově přidaná cizí slova

Postupy, které vedou k aktivnímu a účinnému učení i vyučování, rozvíjejí samostatné, kritické a tvořivé myšlení a podporují vlastní vyjadřování v individuálních i skupinových diskusích se spolužáky i s učitelem, kladou důraz na spolupráci a zapojení žáka do výuky společně s učitelem.. >> detail

Chceš-li opravdu žít i pro sebe, je třeba žít především pro druhé.. >> detail

poukaz nebo poukázka opravňující ke slevě. >> detail

pozvolné, postupně se zhoršující poškození osobnosti projevující se narušením její sebekontroly a sebekritičnosti i úpadkem morálních a estetických vlastností. >> detail

vše, co člověku prospívá, lidské statky a zdroje opory. >> detail

1. židovská varianta španělštiny, kterou používají potomci Židů vyhnaných na konci 15. století ze Španělska do severní Afriky a na Balkán, 2. ladinština – nářečí rétorománštiny užívané menšinou v italském Tyrolsku. >> detail

Kultivované a noblesní chování a jednání, dojem urozenosti a vznešené vystupování, někdy také povýšené až nadřazené jednání (aristokratičnost).. >> detail

V řecké mytologii jednooké obří bytosti.. >> detail

Způsob věštění, při němž se budoucnost vykládá z lebky osla nebo kozy.. >> detail

Soubor synteticky vyráběných sympatomimetik s psychostimulačním účinkem, zahrnuje amfetaminy (benzedrin, pervitin) i jim podobné látky, např. fenmetrazin. Po jejich užití klesá potřeba spánku a chuť k jídlu, zlepšuje se pozornost a zrychluje se tok myšlenek, může se objevit euforie a vzrušení. Mezi účinky patří také tachykardie, vzestup krevního tlaku, palpitace, mydriáza, pocení, třes, zatínání čelistí, neklid až halucinace. Hlavní nevýhodou je výrazný návykový potenciál.. >> detail