obor pedagogiky zaměřený na vzdělávání a výchovu dětí i dospělých se speciálními vzdělávacími potřebami, například při smyslovém či tělesném znevýhodnění, neurovývojových odlišnostech nebo při nadání, a na úpravu výuky tak, aby byla přístupná a účinná (včetně podpůrných opatření, individuálních plánů a spolupráce s rodinou a dalšími odborníky)