Aktivizační a inovační postup skupinové výuky, jehož cílem je rychle zapojit účastníky do práce a podpořit jejich tvořivost, bývá označován také jako „hučící zasedání“. Lektor na začátku představí problém či otázku a poté rozdělí účastníky do více malých týmů, typicky po šesti lidech. V každé skupině si členové určí role – mluvčího, zapisovatele a moderátora. Během krátkého časového úseku (přibližně 6–8 minut) skupina diskutuje a formuluje své stanovisko i možné návrhy řešení: moderátor diskusi usměrňuje, zapisovatel průběžně zaznamenává nápady a mluvčí si připravuje shrnutí pro prezentaci. Následně mluvčí jednotlivých týmů v plénu představí závěry a návrhy a naváže společná diskuse celé skupiny. Metoda představuje jednu z variant brainstormingu, za jejího autora je považován Donald Philips.