učení založené na vlastní praktické činnosti a osobní zkušenosti, osvojování poznatků tím, že člověk sám jedná, zkouší a v praxi tvořivě uplatňuje teorii, konstruktivistický přístup ve vzdělávání. >> detail
schopnost a dovednost jasně a sebevědomě vyjadřovat své názory a potřeby v komunikaci s druhými, prosazovat se bez agrese a současně zachovávat slušnost, takt a zdvořilost.. >> detail
Klamný pocit „už slyšeného“: člověk má dojem, že to, co právě slyší, už někdy dříve slyšel, i když tomu tak ve skutečnosti není. Může se objevit při únavě a vyčerpání nebo u některých poruch temporálního laloku mozku.. >> detail
menšinová skupina či komunita, která se řídí vlastními sociálními normami, má výrazně odlišný životní styl a hodnoty a chová se i prožívá jinak než většinová společnost, a proto bývá společensky postihována. >> detail