Proces, při němž se rozvíjejí a zároveň více oceňují osobní kvality člověka, například jeho etické postoje, poznávací schopnosti a způsob, jakým své poznatky převádí do jednání, přičemž se tím obvykle zvyšuje i jeho kulturní a společenská vyspělost, často vlivem výchovy, vzdělávání a životních zkušeností.