funkční gramotnost, tedy praktická způsobilost používat čtení a psaní v běžných situacích a zároveň rozumět sdělení natolik, aby člověk dokázal jasně vyjádřit své myšlenky v mluvené komunikaci a účelně pracovat s informacemi. >> detail
Z lat. fungi (vykonávat). Vyjadřuje, že něco je funkčně zaměřené a slouží určitému účelu. V lékařském smyslu se tím popisuje porucha či stav, který naruší některou činnost orgánu nebo systému, ale bez prokazatelných anatomických či strukturálních změn, tedy bez organického poškození a často s možností zlepšení po úpravě regulace nebo zátěže.. >> detail
Omyl při vysvětlování příčin chování a prožívání: když hodnotíme jednání druhých, podceňujeme vliv okolností a situace a naopak přisuzujeme jejich chování hlavně vnitřním faktorům, jako jsou osobnostní rysy a dispozice.. >> detail
nejpodstatnější principy a přesvědčení, které tvoří jádro postoje člověka či instituce a podle nichž se obvykle řídí rozhodování, chování i hodnocení toho, co je důležité a správné. >> detail
Odvozeno z lat. fundamentum ve smyslu základ, označuje něco, co tvoří výchozí oporu a je pro danou věc zásadní či klíčové, například v odborném jazyce pro nejzákladnější principy, z nichž se odvozují další poznatky.. >> detail
