Autorita vyplývající z formálně přidělené funkce a oficiálního postavení v hierarchii organizace či společenské skupiny, tedy z institucionální moci dané rolí, nikoli z toho, jaké má daný člověk skutečné osobní, odborné nebo charakterové kvality.. >> detail
Výchovné a vzdělávací programy uskutečňované v oficiálním, organizovaném a systematicky uspořádaném školském systému, zahrnují mateřské, základní, střední i vysoké školy, specializované obory odborné a profesní přípravy a všechny typy postgraduálního studia.. >> detail
Míra, do jaké je člověk nebo skupina přístupná cílenému utváření a vedení, umí reagovat na podněty z okolí, nechat se povzbudit k výkonu a přejít od pasivity k aktivní činnosti. V pedagogice a psychologii se tento rys spojuje s učenlivostí a celkovou plasticitou, přičemž významnou roli hraje prostředí i předchozí zkušenosti.;V technických a výrobních oborech označení pro tvárnost, tedy jak snadno a účinně lze materiál zpracovat do požadovaného tvaru, aniž by se při tvarování nežádoucím způsobem poškodil nebo kladl nepřiměřený odpor.. >> detail
