Skulina je malý, zpravidla úzký nebo podlouhlý otvor, mezera či štěrbina mezi dvěma předměty nebo částmi materiálu, kterou může pronikat světlo, vzduch či voda nebo skrze niž lze nahlížet či něco protáhnout. Vzniká například mezi prkny, ve zdivu, střeše, okenici nebo ve skále. Významově se blíží slovům škvíra, spára, puklina či trhlina, která se však mohou lišit původem a podobou otvoru; přeneseně označuje nedostatek, mezeru nebo slabé místo v pravidlech, znalostech, systému či argumentaci. Právní skulina je například nedostatečně upravené nebo opomenuté místo v zákoně, které umožňuje obejít zamýšlený účel právní úpravy, aniž by nutně došlo k porušení jejího doslovného znění. Výraz může označovat také příležitost či možnost, jak překonat určitou překážku nebo omezení. V botanice se používá spojení dýchací skulina pro otvor mezi dvěma svěracími buňkami průduchu, který umožňuje výměnu plynů a výdej vodní páry. Zdrobnělou podobou je skulinka, starší obecnou variantou škulina.. >> detail
Skullet je neformální anglické označení výrazného účesu, který spojuje vyholenou nebo velmi krátce ostříhanou horní část hlavy s dlouhými vlasy ponechanými vzadu. Jde o krajní variantu mulletu: zatímco u klasického mulletu zůstávají vpředu a po stranách kratší vlasy, u skulletu bývá temeno, přední část a často i boky oholeny téměř nebo úplně dohola. Dlouhé vlasy na zátylku pak vytvářejí nápadný kontrast s odhalenou lebkou. Účes může být vytvořen záměrně, ale může také vzniknout ponecháním dlouhých vlasů vzadu při výrazné plešatosti na temeni. Název je složeninou anglických slov skull, tedy lebka, a mullet, označujícího účes s delšími vlasy vzadu. Skullet bývá spojován s punkovou, metalovou, alternativní nebo výstřední módou a někdy se používá i jako žertovné či posměšné pojmenování. Moderní varianty mohou mít vyholené boky, přechod, obarvené dlouhé vlasy nebo tetování na odhalené části hlavy. Od účesu rat tail se liší tím, že vzadu nezůstává pouze úzký pramen, ale širší a zpravidla delší část vlasů.. >> detail
Způsob začleňování ve škole, při němž se žáci se speciálními vzdělávacími potřebami vzdělávají převážně v samostatně organizované třídě s přizpůsobenými podmínkami a častou podporou odborného personálu. V některých hodinách se podle svých možností připojují k žákům z běžných tříd a zpravidla se zapojují i do školních aktivit mimo vyučování, aby udržovali kontakt s širším kolektivem.. >> detail
Míra soudržnosti lidí v týmu, tedy nakolik se cítí být součástí jednoho celku, sdílejí společné cíle a pravidla a jsou ochotni spolupracovat a vzájemně si pomáhat. Projevuje se loajalitou, stabilnějšími vazbami mezi členy a často vede k vyšší motivaci i lepšímu fungování skupiny.. >> detail
soubor podobných a společně sdílených psychických projevů a stavů u členů určité skupiny, které v nich vyvolávají a posilují pocit sounáležitosti a identity „MY“ a tím je zároveň odlišují od lidí stojících mimo tuto skupinu. >> detail
tendence jednotlivce ve skupině přizpůsobit své chování, jednání, způsob uvažování i prožívání očekáváním a normám skupiny a pod vlivem jejího tlaku se jim podřídit. >> detail
Nepřiměřená tendence idealizovat vlastní kolektiv a považovat jej za výjimečný či nadřazený, často spojená s potřebou vnějšího uznání a se sklonem zlehčovat nebo shazovat jiné skupiny.. >> detail
