V pedagogice jde o souhrn přenositelných předpokladů, které propojují vědomosti, praktické dovednosti, schopnosti i hodnotové a postojové nastavení. Tyto předpoklady pomáhají člověku dlouhodobě se rozvíjet, zvládat nové situace a přiměřeně se zapojovat do života ve společnosti. Jako příklady se uvádí umění učit se a organizovat vlastní učení, dorozumívat se a spolupracovat s ostatními nebo hledat řešení problémů, často také práce s informacemi včetně digitálního prostředí.;V oblasti personalistiky a řízení lidí se tím obvykle rozumí základní balík schopností a návyků, které zvyšují uplatnitelnost pracovníka napříč různými rolemi. Nejde pouze o odbornou stránku, ale i o tzv. měkké dovednosti jako komunikace, iniciativa, zodpovědnost a adaptabilita, které se využívají při výběru zaměstnanců, jejich hodnocení i plánování dalšího rozvoje.. >> detail
Pojetí počítačové sítě, v němž nejsou účastníci rozděleni na „obsluhující server“ a „pouhé klienty“. Jednotlivé uzly jsou si rovnocenné, mohou zároveň služby či data vyžadovat i poskytovat a komunikují přímo mezi sebou bez centrálního řídicího bodu. V angličtině se tento decentralizovaný model označuje jako peer-to-peer a využívá se například při sdílení souborů nebo v dalších distribuovaných systémech.. >> detail
Lepidlo používané hlavně k lepení dřeva a papíru. Původně se získávalo z kůže a kostí hospodářských zvířat (ve vodě změkne), později z kaseinu (je voděodolné) a od druhé třetiny 20. století také ze syntetických pryskyřic. Patří sem např. druhy: glutinový (směs kostního a kožního), albuminový, kaseinový, rybí a pergamenový.. >> detail
V informatice, výraz převzatý z angličtiny pro krátký stisk a následné uvolnění tlačítka počítačové myši, které v grafickém rozhraní vyvolá příslušnou akci, například označení položky nebo otevření objektu.. >> detail