Český univerzitní učitel filozofie a pedagogiky z období přelomu 19. a 20. století, považovaný za jednu z výrazných osobností rané domácí psychologie. Zabýval se mimo jiné psychologií řeči a systematickým pozorováním dětského projevu, například ve hrách a kresbách, a popisoval, jak se u dítěte postupně utváří myšlení i mravní usuzování. Pomáhal prosadit myšlenku organizovaného studia dítěte, stál u vzniku odborného sdružení zaměřeného na tuto oblast a podnítil založení specializovaného pedologického pracoviště v Praze. Jeho práce přispěly k užšímu propojení pedagogické praxe s empirickým psychologickým výzkumem.. >> detail
František Čáda (1865–1918) byl významný český psycholog. Zkoumal zejména problematiku řeči, dětských her a kreseb, stejně jako rozumový, mravní a estetický vývoj dítěte. Dobro podle něj spočívá v tom, co život obohacuje, rozvíjí a prohlubuje. Největší ohlas měly jeho práce „Studium řeči dětské“ a „Rozpravy z psychologie dítěte“. Založil Sdružení pro studium dítěte a inicioval vznik Pedologického ústavu hlavního města Prahy (1910), který byl roku 1918 přejmenován na Ústav pro výzkum dítěte a dorůstající mládeže.. >> detail
Tradiční japonský čajový obřad („cesta čaje“), vycházející ze čtyř základních principů: wa (mír), kei (respekt), sei (čistota) a jaku (samota).. >> detail
druh islámského oděvu pro ženy. Jedná se o dlouhý oděv z většinou černé látky, který zakrývá celé tělo až po kotníky. Zakrývá i vlasy, jediné co nechává nezakryté jsou ruce a obličej. Nosí se převážně v Iránu.. >> detail
(Sechium edule) tykvovitá rostlina liánového typu pocházející z amerických tropů, pěstovaná především jako užitková zelenina. Ceněné jsou hlavně její jedlé plody, které vzhledem i použitím v kuchyni připomínají tykve či cukety, někdy se zpracovává i semeno uvnitř.. >> detail
Dřevěná hůl, často zpevněná kovovými částmi, která má na konci připevněnou menší sečnou čepel ve tvaru sekyrky a může sloužit jako opora při chůzi i jako jednoduchý nástroj nebo zbraň.. >> detail
