Psychologické označení pro stav, kdy je sebepojetí člověka nejasné a roztříštěné, nemá pevně ukotvené hodnoty ani role a jeho představa o tom, kým je a kam směřuje, se snadno mění podle situace.. >> detail
specifická porucha učení, při níž je oslabené porozumění matematickým představám, významu symbolů a tomu, jak spolu matematické pojmy souvisejí, takže člověk často zvládne postup opakovat, ale hůře chápe samotný smysl vztahů a pravidel v matematice. >> detail
Výzkumný přístup, který se zaměřuje na jedinečnost jednoho konkrétního případu a snaží se detailně zachytit jeho průběh, souvislosti i významy. Typicky jde o hlubší popis a porozumění konkrétní osobě, skupině nebo události v jejich kontextu, často pomocí případové studie, rozhovorů nebo analýzy záznamů. Nejde mu primárně o vytváření obecně platných pravidel jako u přístupů orientovaných na zobecnění, ale spíše o co nejpřesnější pochopení dané jednotlivosti. V praxi může výzkumník podrobně mapovat zkušenosti jednoho pacienta v terapii a změny v čase.. >> detail